Выбор профессии является одним из моментов, определяющих жизненный путь человека. Человек должен выбрать профессию с учетом: своего образа «Я»; интеллекта; специальных способностей; интересов; ценностей личности; отношения к труду, работе и профессии; потребностей; черт личности; профессиональной зрелости.

Цель: нахождение своего образа «Я», познание себя как субъекта межличностного взаимодействия, приобретение умений, необходимых при выборе профессии, и продвижение в процессе принятия решения о выборе профессии.

Задачи: дать возможность членам группы перейти с внешнего контроля над своими поступками и мыслями на внутренний; развить профессиональную зрелость; стимулировать личную ответственность за использование результатов самопознания при прогнозировании своего профессионального будущего.

Техники: проективные рисунки, самоописание, групповая дискуссия, невербальная коммуникация, ролевые игры, использование конструктивной обратной связи.

Возраст членов группы: 14-15 лет, 16-18 лет.

Количество – 8-15 человек.

Всего проводится 10 занятий, продолжительность каждого – 2-2,5 часа. Частота встреч – 2-3 раза в неделю.

Время проведения всего цикла – 3-4 недели.

Программа направлена на повышение:- уровня профессиональной зрелости, т.е. способности сделать профессиональный выбор, используя при этом собственные ресурсы и имеющуюся информацию;

- к получению новой информации и планированию предполагстремленияаемого места работы;

- зрелости интересов, независимости от обстоятельств и других людей при выборе профессии и продвижении по ней, реализма профессиональных предпочтений; соответствия между предпочтениями и способностями, интересами и активностью субъекта выбора.